Educación Inicial
¡Bienvenidos a nuestro mágico mundo de juegos, risas y aprendizaje!
Nuestra Propuesta
Conoce más sobre el enfoque y las actividades súper divertidas que desarrollamos en nuestra etapa de Educación Inicial para potenciar los mini talentos desde sus primeros años de vida.
¡Creciendo con Alegría!
Creemos firmemente que la alegría y la exploración son los motores del aprendizaje. Guiamos a nuestros peques a través de sus primeros pasos escolares en un entorno seguro, lleno de colores y desafíos para que descubran el mundo de forma súper divertida.
Diagnóstico
Se ha observado que los niños muestran interés por relacionarse con sus compañeros, pero en ocasiones presentan dificultad para expresar sus emociones y resolver conflictos de forma adecuada.
Algunos niños pueden llegar a tener comportamientos no apropiados e incumplimiento de normas de convivencia, falta de cooperación en actividades grupales. Por lo tanto, es importante trabajar en el fortalecimiento de las habilidades sociales y en el fomento de actitudes positivas hacia los demás demostrando que podemos vivir y convivir en paz.
Algunos niños pueden llegar a tener comportamientos no apropiados e incumplimiento de normas de convivencia, falta de cooperación en actividades grupales. Por lo tanto, es importante trabajar en el fortalecimiento de las habilidades sociales y en el fomento de actitudes positivas hacia los demás demostrando que podemos vivir y convivir en paz.
Justificación
Promover la educación para la paz desde temprana edad es fundamental para fomentar el respeto, la empatía y la tolerancia en los niños. A través de este proyecto lúdico y divertido, los niños de preescolar, primero y segundo de la institución educativa CASD sede Santa Eufrasia podrán aprender de manera activa y participativa sobre la importancia de la paz en sus vidas y en el mundo que los rodea.
La paz es un valor fundamental para la convivencia humana y el desarrollo de una sociedad justa y equitativa. En la primera infancia, los niños comienzan a desarrollar su conciencia social y emocional, por lo que es importante fomentar en ellos la comprensión y el respeto por la paz. Este proyecto busca implementar estrategias para lograr la paz y la armonía en el aula y en la comunidad.
La paz es un valor fundamental para la convivencia humana y el desarrollo de una sociedad justa y equitativa. En la primera infancia, los niños comienzan a desarrollar su conciencia social y emocional, por lo que es importante fomentar en ellos la comprensión y el respeto por la paz. Este proyecto busca implementar estrategias para lograr la paz y la armonía en el aula y en la comunidad.
Introducción
En este proyecto, los niños de preescolar, primero y segundo explorarán el concepto de la paz a través de actividades lúdicas y educativas. Aprenderán sobre la importancia de la paz en sus vidas y en la comunidad, y desarrollarán habilidades sociales y emocionales para promover la armonía y el respeto mutuo.
Introduciremos el concepto de paz a través de cuentos, canciones y dibujos que reflejen situaciones de armonía y respeto. Los niños podrán expresar sus ideas y sentimientos acerca de la paz y cómo les gustaría vivirla en su entorno.
Introduciremos el concepto de paz a través de cuentos, canciones y dibujos que reflejen situaciones de armonía y respeto. Los niños podrán expresar sus ideas y sentimientos acerca de la paz y cómo les gustaría vivirla en su entorno.
Objetivos
- Desarrollar habilidades sociales y emocionales para promover la armonía y el respeto mutuo.
- Crear un ambiente de paz y respeto en el aula y en la comunidad.
- Sensibilizar a los niños sobre la importancia de la paz como valor fundamental en la convivencia.
- Fomentar la resolución pacífica de conflictos y la comunicación asertiva.
- Estimular la creatividad y la expresión artística como herramientas para promover la paz.
Metodología
El proyecto se desarrollará a lo largo del año, combinando actividades artísticas, juegos cooperativos, dinámicas grupales y actividades en familia que estimulen la creatividad, la colaboración y la reflexión en los niños.
¿Qué haremos?
El día lunes en la bienvenida, se elige con los niños una “Píldora de paz”, la cual va a ser trabajada durante la semana, buscando con esto que los niños aprendan que la paz se da en el día a día y en acciones pequeñas.
Al finalizar la semana, uno de los niños será escogido por sus compañeros como el mejor “mago de paz, constructor de paz o super héroe de paz” de la semana. Como premio llevará a casa durante el fin de semana el juguete que le corresponda a cada grado.
En familia hablarán sobre este logro y realizarán las actividades enviadas y/o sugeridas por la profesora en el folder. El juguete y el folder con las evidencias del trabajo realizado en casa deben ser devueltos sin falta el día lunes, para que otro niño pueda tener la oportunidad de ser reconocido como el “mago de paz, constructor de paz o super héroe de paz” de la semana.
Al finalizar la semana, uno de los niños será escogido por sus compañeros como el mejor “mago de paz, constructor de paz o super héroe de paz” de la semana. Como premio llevará a casa durante el fin de semana el juguete que le corresponda a cada grado.
En familia hablarán sobre este logro y realizarán las actividades enviadas y/o sugeridas por la profesora en el folder. El juguete y el folder con las evidencias del trabajo realizado en casa deben ser devueltos sin falta el día lunes, para que otro niño pueda tener la oportunidad de ser reconocido como el “mago de paz, constructor de paz o super héroe de paz” de la semana.
